Mönche, Ritter, Troubodoure
Kloster Chorin

- Kloster Chorin
Lebendiges Mittelalter entdecken, erleben, begreifen
mit Theater, Führung, praktischen Kursen
Das Kloster Chorin ist eingebettet in eine eiszeitliche Endmoränenlandschaft. Es wurde um 1300 von Zisterziensern fertiggestellt und ist eines der großartigsten und ältesten Bauwerke der norddeutschen Backsteingotik.
Aktivitäten
Heilen, kämpfen, musizieren

- Ein spitzer Pfeil entsteht
Praktische Kurse vermitteln Einblicke in die mittelalterliche Kräuterheilkunde der Mönche, ermöglichen den Bau von Pfeil und Bogen sowie die Herstellung eines einfachen Musikinstruments.

- Zisterzienser Mönche: Stetes den Tod vor Augen
Kloster entdecken und Erlebnisspiele
Wir wollen den Spuren der Mönche folgen und Zeugnisse ihres Lebens entdecken. Wo haben sie geschlafen, gebetet, gegessen, wie verbrachten sie den Tag? Ein geführter Rundgang gibt Aufschluss.
Schweigen wie die Mönche, kämpfen wie die Ritter und dichten wie ein Troubadour - Erlebnisspiele lassen die Kinder selbst zu mittelalterlichen Protagonisten werden.
Theater

- Ein stolzer Ritter
„Der arme Heinrich“
nach Hartmann von Aue
Heinrich, ein stolzer Ritter, gewinnt jeden Kampf und jedes Herz. Die Damen lieben ihn. Doch nach einem gewonnen Turnier entlarvt die Zärtlichkeit einer Angebeteten das Schreckliche: Heinrich ist tödlich krank. Verzweifelt sucht er nach Rettung, Ärzte vermessen, wiegen und begutachten ihn. Am Ende steht das Ergebnis, nur das Herzblut einer unschuldigen Jungfrau, welche sich freiwillig für ihn opfere, könne ihn heilen. Der Ritter - vernichtet - lässt Schwert, Rüstung, Reichtum zurück. Er beklagt sein Leid auf einem einsamen Gut. Dort begegnet er einem Mädchen. Es pflegt ihn, es mag ihn, erfährt von dem zur Heilung notwendigen Opfer. Bis dato unschuldig, sieht es darin plötzlich die Chance für einen vorzeitigen Eintritt ins Paradies. Die Lösung scheint perfekt: die Jungfrau bleibt davor verschont, sich mit der Sündenhaftigkeit der Welt auseinander setzen zu müssen; der Ritter wird gesund.
Nun soll der Arzt dem Mädchen das Herz aus der Brust schneiden. Beide, Arzt und Mädchen begeben sich hinter eine Wand. Der ungeduldige Ritter entdeckt ein Astloch und will das
Geschehen mitverfolgen. Er sieht die schöne Jungfrau auf der Liege, daneben den Arzt, der das Messer schärft. Endlich fällt es ihm wie Schuppen von den Augen, dass er dieses Opfer nicht annehmen darf. Mitleid und Liebe überwältigen ihn. Er klopft wie rasend an die Wand, hindert den Arzt am weiteren Vorgehen. Das Mädchen reagiert mit Enttäuschung und Wut. Heinrich aber ist bereit, sich seiner Krankheit zu stellen. Und er erklärt der Jungfrau auf dem Heimweg seine Liebe.
Berührt und erlöst von dem Wahn, ihr Herz opfern zu müssen, wendet sich auch die Jungfrau Heinrich zu - und dessen Genesung beginnt.
Heinrich und das Mädchen - zwei gegensätzliche Gedankenwelten: um sein ruhmreiches Leben kämpfend der Ritter, in eine erträumte Welt fliehend die Jungfrau.
Träume von Stärke, von Heldentum, von reinem Glück - aktuelle Sehnsüchte, die Kinder kennen. Das Opfer des Mädchens scheint diese Sehnsüchte zu befriedigen. Doch menschliche Begegnung, Freundschaft wird dadurch nicht möglich. Erst als Heinrich, aufgewühlt durch die heimlich beobachtete Schönheit des Mädchens, seinen Egoismus begreift, wird er fähig, seine Krankheit zu akzeptieren und Liebe zu empfinden.
So bietet das Stück eine für Kinder verblüffend einfache und moderne Lösung an: Einfühlungsvermögen in das, was der andere denkt und tut, verbindet und überbrückt Gegensätze.
Die szenische Darstellung dieser Erzählung aus dem 12. Jahrhundert nimmt uns durch verschiedene Räumlichkeiten des Klosters mit. Das Hochmittelalter ist Entstehungszeit sowohl des Bauwerks als auch des Versepos.
Kosten:

17,00 Euro pro Person (inklusive den Fahrtkosten, dem kunstpädagogischen Angebot, dem Theaterbesuch sowie Vorbereitungs- und Unterrichtsmaterialien zum Gelände und zum Theaterstück), bei eigener Anreise 11,40 Euro.
Je Schulklasse haben 2 Begleitpersonen ermäßigten Eintritt (5,40 Euro).
Mit Unterstützung durch:









